Sant Jordi 2019

Van picar a la porta. Estava estirada al llit. Aquell matí no em vaig poder aixecar pel mal de cap.

- Quin pal! Avui és Sant Jordi i jo aquí. No puc anar enlloc amb el cap com un timbal.
De sobte, van picar la porta.
- Adán?
- Sí, Ana.
- Ana Isabel Adán Modrego.
- Si ,sóc jo.
- Això és per tu.
I m'entreguen una rosa com mai m'hauria imaginat. L' agafo i veig que no hi ha targeta. Tanco la porta i continuo al.lucinant, sense deixar de mirar la rosa i si hi ha una targeta on posi qui me l'ha portat.
Tinc un enamorat ( penso entre mi ).
Mai a la vida. És la primera vegada que un Sant Jordi  em passa això.  Bé, havia somiat amb altres situacions més passionals, potser, però la rosa enviada a casa directament no se m'havia acudit mai.

De sobte, encara amb mal de cap, vaig pensar que  el noi que portava la rosa , no estava gens malament i que potser hauria d ' haver sigut més atrevida i haver-l'hi fet una "proposta interessant".  A més a més...M' havia somrigut molt i jo...jo... Merda!Jo en pijama i amb uns cabells que ni la Bony Tayler.
No perdo res ( vaig pensar dins meu). I vaig sortir corrents per dir-li alguna cosa.
Tot va ser molt estrany. Quan vaig obrir la porta per intentar agafar-lo, l'única cosa que vaig poder veure, va ser una cua verda al fons del passadís , i tot just es tancava la porta.
- Què estrany. Sembla la cua d'un llangardaix gegant...
No parava de pensar fins que... Ostres! No pot ser que el drac de Montblanc m'hagi vingut a veure a mi. Potser em volia com a víctima i se m volia menjar... M'ha confós amb la princesa... És tot ben estrany...però estava espantada i vaig tornar al llit.

Tornava a tenir el cap com un timbal de nou...Un drac m havia volgut enganyar?? I així em vaig adormir.

Van passar només cinc minuts i el Jordi, el meu veí em despertava una mica espantat.
- Tu, Bony Tayler...No sé què collons t'ha passat avui però t has deixat les claus al pany i t'he picat i no m'obries la porta...
- Jordi, no em trobo gaire bé. Sembla que ha vingut un drac a veure' m ,però t haurà vist i segur que ha marxat "per potes".
- Ana, descansa. Crec que no és la teva millor diada. De qualsevol manera jo et deixo la meva rosa perquè no digueu les veïnes del sisè, que no hi ha homes cumplidors.
Et deixo també un got d'aigua i m'escrius al mòbil si tornes a veure el drac, que llavors hauré de parlar amb ell... i també amb el metge.
- Quina febrada, nena- va continuar .

I així va marxar en Jordi a casa seva , deixant- me en el gerro la rosa ben col.locada. I és que sempre poden aparèixer els dracs, però segurament també hi haurà un Jordi per fer veure la realitat més amable.

Feliç Sant Jordi 2019.

Ritmos

Al ritmo de uno.
Siempre.
Pese a todo.
Pese a que ,a veces ,sin saber porqué, queme. Por dentro.
Pese a que, sabiéndolo, pese igual. Y también queme.
Al ritmo de uno.
A sonreírle a la vida.
Siempre.
A tomar aire. A quedarse todo lo que vale.
A agradecerlo.
Al ritmo de uno.
A dejar pasar lo innecesario.
A cambiar el agua estancada.
Al ritmo de uno.
Con lo que la vida da , regala y ofrece.
Con lo que la vida quita, prohíbe, censura y veta.
Sin rechazos.
A reír y a llorar cuando nace.
Al ritmo de uno y a querer desde el corazón, la cabeza y sobre todo, el alma.
Y siempre pese a todo, intentarlo.
Perdonando por amor.
Abandonando el orgullo  y la soledad.
Al ritmo de uno.
A bailar con la vida.
A respirar .
Al ritmo de uno.

Gracias,
Ana

A los pies del Moncayo

A los pies del Moncayo se encuentra el pueblo de mis abuelos maternos, de mi madre y sus hermanos, es decir, mis tíos.
Pomer tiene un encanto especial, en el cierzo, en el paisaje, en el agua y en la contemplación que se puede hacer de él. Es un refugio del alma 😊, es un sitio donde volver, donde uno se siente bien, conversando con unos, con otros o consigo mismo. Paseando y observando. Dejando pasar simplemente el tiempo, porque aquí ahora se viene de vacaciones. Si me remontara cien años atrás, incluso podríamos contar unos 500/800 habitantes pero a día de hoy fijos deben ser 5. También más de uno tenía sus propias ovejas y sus tierras para trabajar. Hoy, quién trabaja esas tierras son los jubilados, nietos o hijos de aquellos, que suben cuando pueden .
Además , como es propio de Semana Santa no hace buen tiempo y eso le aporta un toque de  luz especial a todos los colores tanto del pueblo como de los alrededores. La primavera no acaba de empezar y el abrigo a 1104 metros de altura se agradece en la tercera semana de abril.

Desde aquí he sabido de la muerte de una payasa, Marta Carbayo. Creo que te has ido muy pronto y no es justo para los tuyos, para ti y para toda la gente que te quería. La risa es un regalo a la vida.
Personalmente no la conocía mucho. Hace dos años hablé con ella en un encuentro de payasas. Conversación amena y agradable junto con Merche 8a ( otro referente). Se me encoge el corazón al leer todos los recuerdos bonitos que una persona deja en la tierra y me apena. Feliz viaje. Decansa. Y menuda puta mierda, como también he leído por las redes.

La ayuda de este viento aquí bajo el Moncayo es buena para el corazón y lo agradezco. La vida es lo que es.
Gracias Pomer por permitirme disfrutar de paseos infinitos y calma un año más.

POEMA de un alumno de BAT CIENTÍFICO.

Tercera creación cedida para mí blog.  Este hay que musicalizarlo. Mil gracias.

La tierra
La tierra es nuestro lugar de residencia,
pero se muere por nuestra falta de conciencia.
Sus mares, antaño llenos de vida
se vacían por la pesca excesiva.
Sus cielos, que un dia estuvieron despejados
ahora son grises por la polución que hemos generado.
Sus paisajes acostumbraban a ser coloridos,
ahora son ciudades, y los colores han desaparecido.
Sus bosques, llenos de árboles solían estar,
pero por la tala indiscriminada, empiezan a escasear
Los animales que antes en libertad vivían,
ahora en jaulas por negocio los crían.
Este lugar llamado tierra, todo nos ha dado,
Y con destrucción y muerte le hemos pagado.

Valar Morghulis

Reflexiones

Ayer me salí de un grupo de whatsap , en principio dirigido a docentes para mantenernos informados de temas relacionados con educación.  Pienso, que aunque quizá  era un poco ilógico que yo estuviera en ese grupo para algunos , por haber aprobado las oposiciones, para mí tenía sentido, porque estaba bien colocada en las listas del Ayuntamiento y podía impartir idiomas. 

Así que yo pensaba , que si en algún momento me interesaba, pues por qué no, quizá cambiaba de tercio y me pedía un parón en la “Gene” (ahora que se supone que lo puedo hacer).

He intentado hablar varias veces con uno de los responsables del Consorci y aún no lo he conseguido, así que no sé bien bien, por qué estoy fuera de esas listas en las que estaba bien situada y a las cuáles he llegado  por mi propio pie y trabajo, obvio.  Y remarco esto, porque en seis años y medio en el Ayuntamiento me he movido de centro 5 veces por ser quien soy. El mundo y la vida no es justa, y eso ya lo hemos aprendido.

Salí de ese grupo porque se hablaba mucho de política y ayer me harté. Solo valoré una intervención que me pareció lógica. El resto de lo que leía "morralla", básicamente porque los discursos no acompañan a las acciones. Eso me atabala y también me hace reflexionar sobre mí misma.

Nunca me ha interesado la política. También reconozco que un grave error desvincularse como yo lo hacía del mundo real. Gravísimo, porque el mundo real funciona con política (de ignorantes, pero política que nos gobierna). No creo en las banderas y las políticas más sinceras que he visto son las de comunidades pequeñas , núcleos familiares.

Aún así , de lo poco que llego a entender en la actualidad, sigue siendo un tema que no me interesa mucho y el cual creo que pocos se lo creen de verdad como para ejecutar acciones  o llevar a cabo cambios, por eso todo va lento, lentísimo. 

Pero va ( nota optimista). 

Eso sí. A veces en los silencios hay acciones y en las palabras vacíos. Y me lo  creo  porque también  sé de buenas acciones. Con eso hay que quedarse. Siempre.

Vengo un poco quemada de los últimos años. De trabajar con un claustro bastante potente y poco valorado. De trabajar en un claustro al que no se le potenciaba ni en el que se confiaba. Más bien, al que se vigilaba ( no a mí personalmente, pero sí a mis compañeros . Y como dice una amiga “si triunfa uno, triunfa el equipo”, lo mismo ocurre con los males de cabeza ).

Por eso, desde hará dos o tres cursos aproximadamente, soy la reina de mi reino y la presidenta de mi gobierno. Es decir, de mi aula. 

Con esto quiero decir que supongo que todos hacemos nuestra "política" de una manera u otra. Entendedme. No propugno ideales dentro del aula, es más, quiero que sean personas libres en su pensamiento porque como decía virginia Wolf, "el pensamiento es en lo único que podemos ser libres". Yo , como otros tantos,  intento hacerlo lo mejor que puedo con mis creencias y pensamientos dentro del aula. Con respeto, con cariño, con amor. Necesario siempre, el amor. También intento hacer. Movimiento. Acción. Cambio. Y quisiera pedirle al cielo, que igual que lo pido para los estudiantes, lo pida para mí y sobre todo que consigamos accionarnos, mover ficha. Siempre. Que evolucione, que me supere, que cambie. De cualquier modo.

Lo que voy teniendo cada vez más claro es que no pertenezco a un sistema u otro, pese a que trabaje para él. No creo en las banderas, ni en las identificaciones, ni en las categorías o en las etiquetas y cada vez menos en las pertenencias con las que tanto se nos han educado. La patria es la que crea cada uno, a su paso, en su acto, en su presencia. Así que me cuesta creerme las estructuras que tratan al alumno como un cliente y no como una persona. Si a mí me gusta que me traten como a una persona, a los alumnos y al resto igual. No hay más. No creo en el corporativismo barato  para beneficio de la institución académica. Y no lo  creo porque antes irá la persona que el negocio. Creo que a cada persona nos benefician unas cosas u otras y que nuestras capacidades son variadas. También creo en los cambios( que creo que son obligatorios en la vida) y creo que podemos aprender a tener habilidades, aunque no tengamos el don y a veces nos dé más pereza.

El problema más grave con el que me encuentro yo en la docencia, es el mundo adulto. Es el que te hace que te recojas para ti y quizá que te conviertas en adulto. ¿Qué tipo de adulta soy yo y en qué tipo quiero convertirme?. También pienso cuando me agobio: “Ana, poco a poco. Todo cambia si tú lo crees y lo creas”. 

Con esto no vengo a decir que el mundo adulto sea nefasto, sino que estamos cargados de puñetas. Que me encanta trabajar con adolescentes, que me hacen ver que soy flexible.(GRACIAS) Y me recuerdan que soñar es lícito, desear también y que incluso decidir no decidir en alguna ocasión crítica puede ser incluso sano.

Siento en ocasiones que hay personas que lo dan todo por hecho y te pegan cierta apatía . No quiero llegar a eso. Me da miedo. Quiero entusiasmarme a cada paso. Y supongo que como en una relación amorosa larga. El aprendizaje es , saber entusiasmarse o sino tener el corazón fuerte para empezar una nueva etapa. O sino está fuerte, saberse reconstruir.

La política de fuera poco dejo que me influya, aunque a veces sea inevitable. Siento, que gran parte del mundo adulto nos cargamos el sistema EDU-CAUTIVO.  Porque exigimos a los alumnos que actúen como la gran mayoría de los adultos no lo hacemos. Porque al que es diferente se le margina y porque pretendemos que piensen y actúen lo que en muchas ocasiones ni nosotros mismos no nos atrevemos a hacer o criticamos.

Y con esta reflexión , dejo un poema en creación ( esbozo)... 

Sistema EDU- CAUTIVO

Como el amante de Miguel Bosé

Estás malherido, corazón

De melón, melón, melón, melón.

¡Ay! ¡Viva la revolución!

Intentando el cambio: ATENCIÓN.

Por un lado vendes oro,

Por otro ves que es el que “cagó el moro”

Porque ni tú mismo te lo crees, “tesoro”.

¿Qué pretendes que se crea el resto?

Sé honesto,

acepta tu ambigüedad

para verlo todo con más claridad.

Sistema edu-cautivo

anclado en el pasado, podrido.

Porque… ¡Qué miedo quien se mueve

del siglo XIX!

¿Será un revolucionario?

¿Un corsario?

¿O un loco montado en un dromedario?

Maldita administración,

Sistema edu “caducado”,

Que llevas como 100 años parado

Y ves números, no personas

Y en eso a la suerte los abandonas.

Sistema edu-cautivo

No te llenes la boca con terminología competencial

Waldorf, Montessori,

, inclusiva o  transversal,

Cuando en la práctica faltan recursos

fe y seguir buenos discursos,

coherentes.

No los de los que no creen en los cambios,

o piensan que todo está hecho.

¡Puffff…qué daño!

¡A que te regaño!

O te pongo un parte

Y te doy de comer a parte…

Sistema edu-cautivo

Nos vendiste una pública de calidad

Y tengo que ir con mi cv, a vender mi integridad

A hablar con las direcciones

Y que ellos elijan

Lo que les salga de los….

Mejores proyectos de centro.

Menudo gran invento.

Para seguir separando por clases

Creando guetos

Y niños como si fueran objetos.

Por suerte, conozco a unos locos,

escondidos, cautivos también, 

que vienen fuerte  y quizá no son pocos,

que no abren sus bocas fácilmente

y que parece que hacen proyectos

reales

vivenciales

que han sido de  largos trayectos.

Y como  realmente lo han creído

su fruto  bien han recogido. 

Conozco a gente que se implica,

y que también sus horas duplica, 

por dedicarse...

quizá no pasaron una oposición

Pero no les hizo falta , con perdón.

Ellos son los que más le demuestran a la administración,

Que llevan dentro el don de la educación

Para extraer lo mejor de cada uno.

Porque eso al fin y al cabo es educar.

Así que viva el sistema edu-cautivo

Hagámoslo todo bien atractivo, por favor.

Con muchas imágenes.

¿Y el contenido? ¿ y lo divertido? 

¿y el saber? ¿y el esfuerzo?

¿y el conocimiento?

Que ahora el alumno no es persona,

es cliente, y todo tiene que ser corporativo,

así de repente.

No hace falta el esfuerzo , ni el erudito,

pero luego casualmente no tendremos de jefe

al más competencial en muchas ocasiones,

sino todo lo contrario, 

tendremos al del 9 ,

que perdió todas las pasiones 

y sigue a la administración ,

como una cabeza de melón ...

En Barcelona, ciudad cosmopolita

¡Qué importancia tiene la matrícula!

¡Que sea grande y bonita!

Que llenemos el cupo,

Porque sino te escupo.

Y pondremos dinero ,esfuerzo, y trabajo

donde nos interese.

Qué más da si la educación se va al carajo.

Hagámoslo llamativo, vistamos el centro como si fuera una boda y hablemos de la oferta educativa, que eso a las familias les motiva...

Sistema público educativo,

Llegas a la privatización

Y todo aquello que estudiamos, creímos

Y la preocupación por la persona…

Hasta luego Lucas, abandona,

misión.

Continuará. Es un esbozo.

PELIGRO DE REBELIÓN. ALUMNO DE 1R.BAT CIENTÍFICO.

PELIGRO DE REBELIÓN

Ni yo mismo se lo que va a ser esto; supongo que algunos lo tildarán de terrorismo pero a mí nunca se me ha dado bien la ortografía.

Los que somos sentimientos y tenemos personas,

unidos pudimos pero al final solo era un parecía que sí pero no.

Los catalanes hacen cosas,

y lo que nunca van a hacer las máquinas es ser personas.

La broma de la socialdemocracia,

el feminismo liberal.

El Taburete hijo de la segunda caja.

El caramelo roto de Celia y el pobre Manolo.

Lo de proletariado está anticuado,

vete a Cuba.

Caras al sol escondidos en nubes y yo a la sombra de la sierra.

Los abdominales de José María y la harina de su hijo Alberto.

Nos quitan el trabajo y viven de las ayudas.

El sexto pluriempleado cansado de hacer huelga trescientos sesenta días al año.

Soy republicano pero Felipe me cae muy bien así que…

Ni machismo ni feminismo, feudalismo.

Qué vuelva el terraplanismo.

Hacer genocidios no está mal mientras se sea inclusivo.

Los fusilamientos sin odio y con amor.

Corruptos sexys por tu zona.

A mí no me importa la política,

para defender al pueblo esta la policía.

Es el vecino el que elige el alcalde y es el alcalde el que quiere que sean los vecinos el alcalde.

Unos nacen cigarra otros hormiga.

La reconquista no empieza por Santiago, empieza por Sevilla a la vasca.

El rally de Cano y las prisas que nunca pierde Esperanza.

Las caídas del ex-pluriempleado.

Palestina, Haití e India tras Venezuela.

El nieto que no tiene hermano pero quiere seguir el camino de su abuelo y se lo pega en el pie.

Mateo constipado feat. Willy Toledo.

“Como sigas así, yo me levanto y me voy” -Nike-

El Fairy que lubrica la democracia.

Iñigo y su abuela van al zoo de Madrid.

No pienses tanto que eso es de progre.

La democracia es el sistema que garantiza que no vamos a ser gobernados mejor de lo que nos merecemos.

Muchas tardes y buenas gracias